Vincent
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Fresh Boarder
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Re:Lektion 11 - 21/04/2007 08:13
Auch wenn ich noch lange nicht so weit bin, habe ich ein wenig vorausgelesen und würde sagen, dass sich das gelohnt hat:
Die erste hier gestellte Frage ist ziemlich essenziell, würde ich sagen. Ich habe auch gedacht, dass ich schon beim Tonfarbenerkennen einen anderen Ton lieber auf einer fremden Oktave spielen sollte, oder ich pausiere kurz nach dem Spielen eines Tons, bis ich dessen Tonfarbe nicht mehr direkt parat habe - aber hier steht ja eindeutig geschrieben, dass das relative Gehör nicht ausgetrickst werden soll, ganz im Gegenteil!
Letztendlich stützt man sich beim Erlernen des AG ja auf das RG (nur eben immer weniger). Und zu lange nach dem Spielen eines Tones zu pausieren ist wohl auch unvorteilhaft, da man ja neben der eigentlichen Tonfarbe vor allem erkennen soll, dass sich die Tonfarben unterscheiden (wie gesagt, bin noch bei der ersten Stufe).
Ich halte es daher für angebracht, diesen Hinweis (und andere, ähnlich wichtige) an den Anfang des Kurses oder an die entsprechende Stelle zu stellen, damit man sich nicht langfristig selbst behindert und erst später erfährt, dass man selbst Schuld an einem langsamen Lernfortschritt ist.
Wäre natürlich super, wenn du auf eventuelle "Gefahren" (die den Lernfortschritt verlangsamen) aus den späteren Kapiteln hinweisen könntest. Es geht ja nicht darum, den Lernvorgang zu beschreiben, sondern nur zu warnen, damit man sich nicht selbst blockiert. 
Post geändert von: Vincent, am: 21/04/2007 08:17
Übrigens: So oft wird erwähnt, dass das richtige absolute Gehör in Phase 2 erworben wird - dennoch soll man bis dahin die Töne bereits im Kopf haben und an den Klangfarben erkennen können - sehe ich das richtig? Mich würde interessieren, was genau in Phase 2 passiert, wenn man doch bereits am Ende von Phase 1 alle Töne erkennen können soll?! 
Post geändert von: Vincent, am: 21/04/2007 08:28
Post geändert von: Vincent, am: 21/04/2007 08:28
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